塑料托盘从业人员可以通过服务平台开设网店，同时也可将外网上(如淘宝)的店铺平移到服务平台上，学院支持塑料托盘开设网店，给塑料托盘展示的机会和发展的空间，更鼓励塑料托盘跨专业跨年级组建创业团队，完成产品开发到电子商务运营整个过程的实践。对于成熟的塑料托盘创业团队和创业项目，学院给予政策上的支持和技术上的辅助，帮助塑料托盘完成创业的梦想。
并对已形成规模的塑料托盘企业，可以尝试将其迁移到合作企业子系统中这样形成的合作企业对学院来说更具有黏合性，对深入开展校企合作起到积极的推动作用，也为我院塑料托盘创业带来了信心和经验。该子系统重点是将学院各个专业自主研发的产品、服务，通过创业服务平台使其转化成商品推广出去，利用该模块推广一方面向合作企业和同学展示专业成果，增强合作企业和塑料托盘们的信心；另一方面鼓励塑料托盘发挥专业优势。 积极主动的开发新产品或服务，从教师到塑料托盘普及研发知识，提高学院整体科研能力，为创业提供技术支撑。大塑料托盘创业平台物流配送主要有两部分组成。一部分是采用合作的物流企业，如EMS、顺丰等，此部分主要针对本市外的商品配送环节。
另一部分采用自建的物流基地配送，主要针对本市内的配送服务，此环节的保障主要依托本院校的物流专业以及物流实训基地，具备完整的服务体系和服务系统能够在局域网内下单和配送操作。“互融共赢型”大塑料托盘创业服务平台，有利于实现创业项目整合和技术资源共享，可以为企业、院校、塑料托盘三方带来共赢，将三方有机的“互融”在一起，成为一个整体。 从院校来说，学院充分利用了人才和技术优势，提高了学院整体科研能力，并能在学院内部完成专业产品到商品的转化，为合作企业和塑料托盘创造了优越的环境，满足企业盈利和塑料托盘创业的基本需求。
从塑料托盘方面来说，该平台为大塑料托盘创业提供更好的项目来源和技术支撑，提升大塑料托盘创业企业竞争力和盈利水平。大塑料托盘创业服务平台的实施可以显著的提高大塑料托盘创业企业的成功率，增强院校服务大塑料托盘创业的能力，从而推动大塑料托盘创业的激情。从企业来说，满足了企业以市场需求与创造市场行为为发点并获取利益的属性，企业在与学院合作的过程中，既节约了大量的资金，实现了成本效益最大化，又得到了稳固的具有明显优势的人才和技术支撑，使企业的发展后劲更足。
